Les formations proposées en France dans le domaine du paysage gagneraient en reconnaissance et en attractivité si elles étaient davantage coordonnées et mieux positionnées dans le parcours européen Licence-Master-Doctorat. Le rapport réalise un panorama de la situation et émet des propositions pour mettre le dispositif en cohérence avec le contexte européen. Il aborde les aspects liés à la gouvernance des politiques publiques et préconise la création d'un Conseil supérieur du paysage pour assurer le suivi de ces politiques. Concernant les aspects liés aux formations supérieures du paysage, il propose la mise en place d'une commission scientifique et technique du paysage garante de la qualité des formations et l'adaptation des cursus au système européen du LMD. Il aborde, enfin, la question de l'identification du titre dans un contexte non réglementé et invite la profession à mieux s'organiser.