Le rapport traite d'abord de la lutte contre l'absentéisme dans le cadre de l'obligation scolaire et décrit les dispositifs de remédiation mis en place. Il souligne l'importance du partenariat puis analyse le dispositif récemment mis en place pour lutter contre le décrochage. Il évoque enfin deux dispositifs spécifiques que sont les écoles de la deuxième chance (E2C) et l'établissement public d'insertion de la défense (EPIDe). Il contient un certain nombre de recommandations sur chacun de ces sujets. Celles-ci concernent généralement des améliorations techniques de partenariat.